Información del proyecto

ID: M_011.22_INN

Coordinador institucional

Financiación

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Análisis de autorías institucional

De La Cuesta Marina, FernandoMiembroBorobia Perez, Alberto ManuelMiembroGandia Juan, LuisCoordinador/aSánchez Niño, María DoloresCoordinador/a

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Modelos tridimensionales y láminas táctiles en relieve como herramienta docente de Farmacología para alumnos con discapacidad visual del Grado de Fisioterapia de la ONCE

Investigadores/as: Varas de la Fuente , Ana Beatriz; Rueda Liebana, Rocio; Sánchez Niño, María Dolores; Gandia Juan, Luis; BOROBIA PEREZ, ALBERTO MANUEL; DE LA CUESTA MARINA, FERNANDO

Afiliaciones

Resumen

El proyecto está dirigido a estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de la Escuela Universitaria (EU) de Fisioterapia de la ONCE, con el objetivo de implementar el uso de modelos tridimensionales y láminas táctiles en relieve en la asignatura de Farmacología como metodología docente y medio de difusión del conocimiento. Los miembros del proyecto se acercarán al universo de representar de forma física los conceptos básicos de Farmacología, incorporando este formato a sus tareas docentes para reforzar ideas explicadas durante las clases contribuyendo a la transmisión del conocimiento. El objetivo general es crear modelos táctiles tridimensionales y láminas en relieve como nuevo material docente de Farmacología que permita a los estudiantes ciegos usar el tacto para aprender conceptos clave de la asignatura, conceptos que los estudiantes con visión conservada captan mediante imágenes. Objetivos específicos (Most relevant results)

Palabras clave

Instituciones participantes

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