Modelos tridimensionales y láminas táctiles en relieve como herramienta docente de Farmacología para alumnos con discapacidad visual del Grado de Fisioterapia de la ONCE

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ID: M_011.22_INN

Fecha inicio

01-01-2022

Fecha fin

01-01-2023

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De La Cuesta Marina, FernandoMemberBorobia Perez, Alberto ManuelMemberGandia Juan, LuisCoordinatorSánchez Niño, María DoloresCoordinator

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Modelos tridimensionales y láminas táctiles en relieve como herramienta docente de Farmacología para alumnos con discapacidad visual del Grado de Fisioterapia de la ONCE

Researchers: Varas de la Fuente , Ana Beatriz; Rueda Liebana, Rocio; Sánchez Niño, María Dolores; Gandia Juan, Luis; BOROBIA PEREZ, ALBERTO MANUEL; DE LA CUESTA MARINA, FERNANDO

Affiliations

UAM. Facultad de Medicina. Farmacología (University Department)

UAM. Graduado/a en Medicina (2014) (Degree)

UAM. Programa de Doctorado en Medicina y Cirugía (Doctorate Program)

UAM. Programa de Doctorado en Farmacología y Fisiología (Doctorate Program)

UAM. Facultad de Medicina (Center)

UAM. Preservando La Salud Cardio-Renal / Preserving Cardio-Renal Health (Group)

UAM. Nuevos Tratamientos En Enfermedades Del Riñón E Hipertensión (Group)

UAM. Neurotransmisión, Neuroproteccion Y Neuroinflamacion (Group)

UAM. Terapias vasculares basadas en vesículas extracelulares (Group)

UAM. Facultad de Medicina. Farmacología (University Department)

Abstract

El proyecto está dirigido a estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de la Escuela Universitaria (EU) de Fisioterapia de la ONCE, con el objetivo de implementar el uso de modelos tridimensionales y láminas táctiles en relieve en la asignatura de Farmacología como metodología docente y medio de difusión del conocimiento. Los miembros del proyecto se acercarán al universo de representar de forma física los conceptos básicos de Farmacología, incorporando este formato a sus tareas docentes para reforzar ideas explicadas durante las clases contribuyendo a la transmisión del conocimiento. El objetivo general es crear modelos táctiles tridimensionales y láminas en relieve como nuevo material docente de Farmacología que permita a los estudiantes ciegos usar el tacto para aprender conceptos clave de la asignatura, conceptos que los estudiantes con visión conservada captan mediante imágenes. Objetivos específicos (Most relevant results)

Keywords

Buenas prácticas en la docencia universitaria que incluyan la perspectiva de género, la inclusión educativa, los ods, aps, etcIncorporación de metodologías activas que faciliten la consecución de los resultados de aprendizaje en el estudiantado.

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