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Análisis de autorías institucional

Gala Pellicer, SusanaAutor o Coautor

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22 de junio de 2023
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Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura

Publicado en: - - 2023-01-01 (), DOI: 9788411224611

Autores: Gala Pellicer, Susana

Afiliaciones

Resumen

En los últimos años, los proyectos destinados al desarrollo de la innovación educativa se han multiplicado de forma exponencial. El incremento de la cooperación entre los organismos responsables del sistema de educación y la apuesta decidida por apoyar las líneas de acción que permiten su implementación son, sin lugar a dudas, dos de los grandes logros alcanzados por la política comunitaria europea. Existen diversos programas, nacionales e internacionales, públicos y privados, con importante repercusión para el progreso de la educación en nuestro país: desde aquellos promovidos por las universidades, a los que dependen de las comunidades autónomas, pasando por las iniciativas europeas, entre otros. En este amplio panorama cabe destacar, por la incidencia derivada de sus acciones, el programa Erasmus+, plan europeo para la educación y la formación, la juventud y el deporte que facilita, entre otras cuestiones, la conexión entre los centros educativos de los diferentes países y permite, en consecuencia, crear dinámicas de colaboración efectivas.

Palabras clave

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

Esta aportación ha sido publicada por la editorial Dykinson según el Ranking SPI, se ha convertido en una referencia en su campo. En el año de publicación del trabajo, 2023-01-01, es considerada como de las mejores posicionadas, concretamente el Q1.

2025-08-02:

  • Dialnet Métricas: 1

Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor (GALA PELLICER, SUSANA) .