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Fernandez Martin, PatriciaAutor o Coautor
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Propuesta didáctica: curso básico de fonética y ortografía españolas para inmigrantes marroquíes

Publicado en:redELE Revista Electrónica de Didáctica ELE. 11 1-53 - 2007-01-01 11(), DOI: https://www.mecd.gob.es/dam/jcr:e5b90ffa-8220-4452-9dcb-75f964ac1a77/2007-redele-11-03fernandez-pdf.pdf

Autores: Fernandez Martin, Patricia

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Resumen

Este artículo es una ampliación de la memoria fin de máster que se entregó a la Universidad Antonio de Nebrija en marzo de 2007. Se trata de la explicación detallada del curso de fonética y ortografía españolas que se desarrolló en una asociación cultural de Leganés (Madrid). Está dividido en dos grandes bloques: En el primero de ellos, se describe al tipo de alumnado con que se trabaja, tomando como base dos tipos diferentes de cuestionarios que se hicieron el primer día de clase, y se da cuenta del contexto en que se desarrollaron las distintas sesiones. En la segunda parte, se exponen las principales características del curso, sus objetivos y contenidos, y se da paso al diseño del curso sesión a sesión. El artículo se cierra con unas conclusiones que tratan de animar al lector a cambiar la manera tradicional de dar clase al colectivo que nos ocupa, con una bibliografía que amplía con creces lo que en este breve trabajo se explica y dos anexos con sendos cuestionarios realizados el primer día de clase.

Palabras clave
Ciencias humanasCiencias socialesEducaciónFilologíasLetras / linguística

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

2025-05-07:

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Impacto y visibilidad social

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Último Autor (FERNANDEZ MARTIN, PATRICIA).