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Gerardo Echeita SarrionandiaAuthor

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Educación inclusiva: ¿El sueño de una noche de verano?

Publicated to: - - 2024-01-01 (), DOI: 9788410054837

Authors: Gerardo Echeita Sarrionandia; Gemma Serrano (col)

Affiliations

Abstract

La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo XXI, tal y como lo refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible planteados por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que esos mismos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos estudiantes como normales y al resto como especiales, raros o diferentes a la mayoría.

Keywords

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Bibliometric impact. Analysis of the contribution and dissemination channel

Esta aportación ha sido publicada por la editorial Octaedro according to the SPI Ranking, it has become a reference in its field. In the year of publication of the work, 2024-01-01, es considerada como de las mejores posicionadas, concretamente el Q1.

Leadership analysis of institutional authors

There is a significant leadership presence as some of the institution’s authors appear as the first or last signer, detailed as follows: First Author (ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO) .