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Loeches Alonso, AngelaAuthorSerrano Rodriguez, Juan ManuelAuthorIglesias Dorado, JaimeAuthor

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August 6, 2020
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Expresión facial y reconocimiento de emociones en lactantes

Publicated to:Journal for the Study of Education and Development: Infancia y Aprendizaje. 12 (48): 93-113 - 1989-01-01 12(48), DOI: 10.1080/02103702.1989.10822251

Authors: Loeches Alonso, Ángela; Serrano Rodríguez, Juan Manuel; Iglesias Dorado, Jaime

Affiliations

Universidad Complutense de Madrid - Author

Abstract

En esta revisión presentamos los resultados e implicaciones de los trabajos realizados por nuestro equipo de investigación sobre expresión y reconocimiento de emociones en la infancia. Dichos trabajos se enfocan desde una perspectiva psicobiológica, asumiéndose que un conjunto de emociones consideradas básicas son estados discretos del organismo, determinados genéticamente y regulados por estructuras nerviosas subcorticales, que tienen un valor adaptativo para los individuos bajo determinadas circunstancias estimulares. Situándonos dentro le la tradición de estudios que apoyan la hipótesis de la universalidad de la expresión facial, aportamos una serie de datos que nos conducen a concluir que los lactantes son capaces de expresar y de discriminar desde los tres meses de edad las emociones de alegría, ira, miedo, sorpresa, desagrado y tristeza. Estos datos han sido obtenidos utilizando un paradigma de habituación visual y un método objetivo de análisis denominado Facial Action Coding System. A pesar de contar con estas pruebas empíricas, terminamos matizando que aún desconocemos los factores evolutivos que originan las expresiones emocionales.

Keywords

Ciencias de la educaciónDevelopmental and educational psychologyEducaçãoEducacióEducaciónEducationPsicologíaPsychologyPsychology, developmentalPsychology, educational

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Bibliometric impact. Analysis of the contribution and dissemination channel

Independientemente del impacto esperado determinado por el canal de difusión, es importante destacar el impacto real observado de la propia aportación.

Según las diferentes agencias de indexación, el número de citas acumuladas por esta publicación hasta la fecha 2025-07-16:

  • Dialnet Métricas: 3

Impact and social visibility

From the perspective of influence or social adoption, and based on metrics associated with mentions and interactions provided by agencies specializing in calculating the so-called "Alternative or Social Metrics," we can highlight as of 2025-07-16:

  • The use of this contribution in bookmarks, code forks, additions to favorite lists for recurrent reading, as well as general views, indicates that someone is using the publication as a basis for their current work. This may be a notable indicator of future more formal and academic citations. This claim is supported by the result of the "Capture" indicator, which yields a total of: 42 (PlumX).

It is essential to present evidence supporting full alignment with institutional principles and guidelines on Open Science and the Conservation and Dissemination of Intellectual Heritage. A clear example of this is:

  • The work has been submitted to a journal whose editorial policy allows open Open Access publication.

Leadership analysis of institutional authors

There is a significant leadership presence as some of the institution’s authors appear as the first or last signer, detailed as follows: First Author (LOECHES ALONSO, ANGELA) and Last Author (IGLESIAS DORADO, JAIME).