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Huertas Martínez, Juan AntonioAuthorMontero Garcia-Celay, IgnacioAuthor

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La interacción en el aula: Aprender con los demás

Publicated to: - - 2001-01-01 (), DOI: 9507017755

Authors: Huertas Martínez, Juan Antonio; Montero García-Celay, Ignacio

Affiliations

Universidad Autónoma de Madrid - Author

Abstract

Juan Antonio Huertas e Ignacio Montero, investigadores y docentes de la Universidad Autónoma de Madrid, desarrollan un contenido clave para la formación general pedagógica de los estudiantes de profesorado y los docentes en ejercicio: la interacción en el aula. Su propósito es ayudar a entender la situación de aprendizaje grupal que viven los alumnos y aportar orientaciones didácticas para hacerla eficiente y satisfactoria para los que enseñan y los que aprenden.

Keywords

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Bibliometric impact. Analysis of the contribution and dissemination channel

Independientemente del impacto esperado determinado por el canal de difusión, es importante destacar el impacto real observado de la propia aportación.

Según las diferentes agencias de indexación, el número de citas acumuladas por esta publicación hasta la fecha 2025-06-29:

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Leadership analysis of institutional authors

There is a significant leadership presence as some of the institution’s authors appear as the first or last signer, detailed as follows: First Author (HUERTAS MARTINEZ, J. ANTONIO) and Last Author (MONTERO GARCIA-CELAY, IGNACIO).