
Pr
Información del proyecto
ID: CEE_016.17_INN
Fecha inicio
01-01-2017
Fecha fin
01-01-2018
Coordinador institucional
Financiación
Más información en
Análisis de autorías institucional
Nuñez Serrano, Juan AndresMiembroCrespo Galan, JorgeMiembroMarco Crespo, RocioMiembroGil Izquierdo, MariaMiembroOrtiz Serrano, SalvadorMiembroToledo Muñoz, IsabelCoordinador/aProyectos de Innovacion Docente
> Proyecto de Innovacion Docente
Protocolo para mejorar la calidad de los TFG
Investigadores/as: Toledo Muñoz, Isabel; Ortiz Serrano, Salvador; Gil Izquierdo, Maria; Marco Crespo, Rocio; Crespo Galan, Jorge; Nuñez Serrano, Juan Andres
Afiliaciones
UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Economía Aplicada (University Department)
UAM. Graduado/a en Economía y Finanzas (Degree)
UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Economía Aplicada (University Department)
UAM. Programa de Doctorado en Economía y Gestión de la Innovación (Doctorate Program)
UAM. Economía De La Educación (Group)
UAM. Centro de Investigación en Economía Digital (CIEDI) (R & D Center)
UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Economía Aplicada (University Department)
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Resumen
Tras numerosos intercambios de experiencias entre profesores de la Unidad Docente y de Investigación (UDI) de Estadística en cuanto a las dificultades encontradas en la tutorización de los Trabajos Fin de Grado (TFG), hemos decidido presentar el Proyecto de Innovación Docente (PID) cuyo título es PROTOCOLO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LOS TFG. En términos más concretos, el objetivo es diseñar un procedimiento que facilite a los profesores la tutela de los TFG y a los alumnos el proceso de elaboración de un trabajo que resulte útil para su desarrollo profesional. La experiencia de los profesores que componen el equipo promotor de este PID, todos ellos tutores de TFG durante varios cursos académicos, ha sido tremendamente decepcionante por varias razones (Most relevant results)Palabras clave
Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actualesPrácticas y trabajos de fin de grado/máster