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Información del proyecto

ID: CEE_016.17_INN

Fecha inicio

01-01-2017

Fecha fin

01-01-2018


Coordinador institucional
Universidad Autónoma de Madrid

Financiación

Más información en

Análisis de autorías institucional

Nuñez Serrano, Juan AndresMiembroCrespo Galan, JorgeMiembroMarco Crespo, RocioMiembroGil Izquierdo, MariaMiembroOrtiz Serrano, SalvadorMiembroToledo Muñoz, IsabelCoordinador/a
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Proyectos de Innovacion Docente
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Proyecto de Innovacion Docente

Protocolo para mejorar la calidad de los TFG

Investigadores/as: Toledo Muñoz, Isabel; Ortiz Serrano, Salvador; Gil Izquierdo, Maria; Marco Crespo, Rocio; Crespo Galan, Jorge; Nuñez Serrano, Juan Andres

Afiliaciones

UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Economía Aplicada (University Department)
UAM. Graduado/a en Economía y Finanzas (Degree)
UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Economía Aplicada (University Department)
UAM. Programa de Doctorado en Economía y Gestión de la Innovación (Doctorate Program)
UAM. Economía De La Educación (Group)
UAM. Centro de Investigación en Economía Digital (CIEDI) (R & D Center)
UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Economía Aplicada (University Department)
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Resumen

Tras numerosos intercambios de experiencias entre profesores de la Unidad Docente y de Investigación (UDI) de Estadística en cuanto a las dificultades encontradas en la tutorización de los Trabajos Fin de Grado (TFG), hemos decidido presentar el Proyecto de Innovación Docente (PID) cuyo título es PROTOCOLO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LOS TFG. En términos más concretos, el objetivo es diseñar un procedimiento que facilite a los profesores la tutela de los TFG y a los alumnos el proceso de elaboración de un trabajo que resulte útil para su desarrollo profesional. La experiencia de los profesores que componen el equipo promotor de este PID, todos ellos tutores de TFG durante varios cursos académicos, ha sido tremendamente decepcionante por varias razones (Most relevant results)
Palabras clave
Implantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actualesPrácticas y trabajos de fin de grado/máster

Instituciones participantes

Indicios de calidad

País

Spain

Coordinador institucional

Si

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