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ID: M_004.19_INN_1

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Análisis de autorías institucional

Alcolea Cosin, Maria TeresaMiembroGonzalez Gil, Maria TeresaMiembroDiaz Martinez, Maria LuisaMiembroSellan Soto, Maria CarmenMiembroArlandis Casanova, Matilde JosefaCoordinador/a

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RELAJACIÓN MENTAL Y CREATIVIDAD: MÉTODO ZENTANGLE

Investigadores/as: Gonzalez Gil, Maria Teresa; Alcolea Cosin, Maria Teresa; IGLESIAS DE LA IGLESIA, ANGELA; PEREZ CRESPO, MARIA; PEREZ CRESPO, MERCEDES; FERNANDEZ PEREZ, SHEILA; Arlandis Casanova, Matilde Josefa; Sellan Soto, Maria Carmen; Diaz Martinez, Maria Luisa

Afiliaciones

Resumen

- Objetivo general. Comprender los fundamentos del método Zentagle e iniciarse en su práctica para poder integrarlo como intervención enfermera en problemas relacionados con el estrés y la ansiedad a lo largo del ciclo vital alcanzando así, El objetivo es el aprendizaje de los estudiantes para poder alcanzar las competencias de las asignaturas de Enfermería de la Infancia y la Adolescencia que se imparte en el primer semestre, y Enfermería en Salud Mental que se imparte en el segundo semestre. La siguiente tabla especifica los diagnósticos NANDA más prevalentes, y los resultados que se esperan con las actividades enfermeras realizadas.  Objetivos específicos Analizar los diagnósticos enfermeros NANDA  (North American Nursing Diagnosis Association) más prevalentes relacionados con el estrés y la ansiedad. Aplicar la técnica del Zentangle, como actividad NIC (Nursing Interventions Classification) de relajación, para la disminución del estrés y la ansiedad. Evaluar los beneficios del Zentangle a través de la taxonomía NOC (Nursing Outcomes Classification).   (Most relevant results)

Palabras clave

Instituciones participantes

Indicios de calidad

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