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ID: M_004.20_INN

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Análisis de autorías institucional

Carceller Benito, FernandoMiembroIsla Guerrero, Alberto JoseMiembroFuentes Gimeno, Blanca EulaliaCoordinador/aDiez Tejedor, ExuperioCoordinador/a

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SPOC y videojuegos en la enseñanza del Sistema Nervioso para alumnos de Grado en Medicina

Investigadores/as: Frank García, Ana; Rodríguez Pardo de Donlebún, Jorge; Martín Montes, Ángel; Albaladejo Muñoz, Belén; Gurrado , Katia; Laso García, Fernando; Diez Tejedor, Exuperio; Fuentes Gimeno, Blanca Eulalia; Isla Guerrero, Alberto Jose; Carceller Benito, Fernando

Afiliaciones

Resumen

El mundo digital está transformando la metodología docente favoreciendo la interacción entre profesores y alumnos que va más allá de las disertaciones en el aula, al incorporar herramientas audiovisuales como complementos a los contenidos teóricos. Sin embargo la disponibilidad de nuevos contenidos digitales en la docencia universitaria aún es insuficiente, como se ha puesto de manifiesto tras la situación de pandemia.    Nuestro objetivo es crear una herramienta educativa interactiva, que combine dos de los intereses más populares entre los estudiantes universitarios, como son los vídeos de divulgación científica (ampliamente extendidos en Youtube) y los videojuegos o aplicaciones de entretenimiento, integrados en un curso Online (SPOC). Nuestro proyecto consiste en ofrecer materiales y actividades complementarias al estudio de la asignatura “Enfermedades del sistema nervioso” (18553) del grado en Medicina. El enfoque de los contenidos será completamente innovador, pues primará el entretenimiento como vía de consolidación del conocimiento.  Objetivos específicos (Most relevant results)

Palabras clave

Instituciones participantes

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