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Fraile-García JAutor o CoautorIbaibarriaga-Toset áAutor o Coautor

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11 de julio de 2022
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Goubak® in Physical Education: Strategies for Understanding a New Sport for Everyone

Publicado en:Strategies (Reston, Va.). 35 (3): 33-41 - 2022-01-01 35(3), DOI: 10.1080/08924562.2022.2052775

Autores: Manso-Lorenzo V; Evangelio C; Fraile-García J; Ibaibarriaga-Toset Á; González-Víllora S

Afiliaciones

Universidad Autónoma de Madrid - Autor o Coautor
Universidad Complutense de Madrid - Autor o Coautor
Universidad de Castilla-La Mancha - Autor o Coautor

Resumen

The aim of this article is to present Goubak® as an innovative sport for physical education classes. First, its content is defined, explaining its main exclusive elements (playing field, goal, and ball) and features. Second, it explains how to play a match of Goubak from start to finish, describing the rules that govern this sport.

Palabras clave

Educação físicaEducationOrthopedics and sports medicine

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

El trabajo ha sido publicado en la revista Strategies (Reston, Va.), Q4 Agencia Scopus (SJR), su enfoque regional y su especialización en Education, le otorgan un reconocimiento lo suficientemente significativo en un nicho concreto del conocimiento científico a nivel internacional.

Impacto y visibilidad social

Desde la dimensión de Influencia o adopción social, y tomando como base las métricas asociadas a las menciones e interacciones proporcionadas por agencias especializadas en el cálculo de las denominadas “Métricas Alternativas o Sociales”, podemos destacar a fecha 2025-07-05:

  • El uso, desde el ámbito académico evidenciado por el indicador de la agencia Altmetric referido como agregaciones realizadas por el gestor bibliográfico personal Mendeley, nos da un total de: 3.
  • La utilización de esta aportación en marcadores, bifurcaciones de código, añadidos a listas de favoritos para una lectura recurrente, así como visualizaciones generales, indica que alguien está usando la publicación como base de su trabajo actual. Esto puede ser un indicador destacado de futuras citas más formales y académicas. Tal afirmación es avalada por el resultado del indicador “Capture” que arroja un total de: 3 (PlumX).

Con una intencionalidad más de divulgación y orientada a audiencias más generales podemos observar otras puntuaciones más globales como:

  • El Score total de Altmetric: 13.05.
  • El número de menciones en la red social Facebook: 1 (Altmetric).
  • El número de menciones en la red social X (antes Twitter): 15 (Altmetric).
Siguiendo con el impacto social del trabajo, es importante enfatizar el hecho de que, por su contenido, puede ser asignado a la línea de interés del ODS 4 - Quality Education, con una probabilidad del 76% según el algoritmo mBERT desarrollado por Aurora University.