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Caballero Gonzalez, AmparoAutor o CoautorCarrera PAutor o Coautor

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21 de enero de 2021
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Artículo

Cultural Differences in Attitudes Toward Action and Inaction: The Role of Dialecticism

Publicado en: Social Psychological and Personality Science. 4 (5): 521-528 - 2013-09-01 4(5), DOI: 10.1177/1948550612468774

Autores:

Zell, E; Su, R; Li, H; Ho, MHR; Hong, SJ; Kumkale, T; Stauffer, SD; Zecca, G; Cai, HJ; Roccas, S; Arce-Michel, J; de Sousa, C; Diaz-Loving, R; Botero, MM; Mannetti, L; Garcia, C; Carrera, P; Cabalero, A; Ikemi, M; Chan, D; Bernardo, A; Garcia, F; Brechan, I; Maio, G; Albarracín, D
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Afiliaciones

Battelle - Autor o Coautor
Battelle Ctr Analyt & Publ Hlth, St Louis, MO USA - Autor o Coautor
Cardiff Univ, Cardiff CF10 3AX, S Glam, Wales - Autor o Coautor
Cardiff University - Autor o Coautor
Centro de Investigaciones y Asistencia en Psicología - Autor o Coautor
Chinese Acad Sci, Beijing, Peoples R China - Autor o Coautor
Chinese Academy of Sciences - Autor o Coautor
Chinese Univ Hong Kong, Hong Kong, Hong Kong, Peoples R China - Autor o Coautor
Chinese University of Hong Kong - Autor o Coautor
Ctr Invest & Asistencia Psicol, Santa Cruz, Bolivia - Autor o Coautor
De La Salle Univ, Manila 1004, Philippines - Autor o Coautor
De La Salle University-Manila - Autor o Coautor
Fdn Aigle, Buenos Aires, DF, Argentina - Autor o Coautor
Fundación Aiglé - Autor o Coautor
Inst Piaget, Almada, Portugal - Autor o Coautor
Instituto Piaget - Autor o Coautor
Koc Univ, Istanbul, Turkey - Autor o Coautor
Koc Universitesi - Autor o Coautor
Nanyang Technol Univ, Singapore 639798, Singapore - Autor o Coautor
Nanyang Technological University - Autor o Coautor
Nihon Univ, Tokyo, Japan - Autor o Coautor
Nihon University - Autor o Coautor
Open Univ Israel, Raanana, Israel - Autor o Coautor
Open University of Israel - Autor o Coautor
The University of North Carolina at Greensboro - Autor o Coautor
Univ Autonoma Madrid, Madrid, Spain - Autor o Coautor
Univ Illinois, Champaign, IL USA - Autor o Coautor
Univ Lausanne, Lausanne, Switzerland - Autor o Coautor
Univ N Carolina, Greensboro, NC 27410 USA - Autor o Coautor
Univ Nacl Autonoma Mexico, Mexico City 04510, DF, Mexico - Autor o Coautor
Univ Norte, Barranquilla, Colombia - Autor o Coautor
Univ Oslo, Oslo, Norway - Autor o Coautor
Univ Penn, Philadelphia, PA 19104 USA - Autor o Coautor
Univ Rome, Rome, Italy - Autor o Coautor
Univ Valle Guatemala, Guatemala City, Guatemala - Autor o Coautor
Universidad Autónoma de Madrid - Autor o Coautor
Universidad del Norte - Autor o Coautor
Universidad del Valle de Guatemala - Autor o Coautor
Universidad Nacional Autónoma de México - Autor o Coautor
Università degli studi di Roma la Sapienza - Autor o Coautor
Université de Lausanne (UNIL) - Autor o Coautor
Universitetet i Oslo - Autor o Coautor
University of Illinois at Urbana-Champaign - Autor o Coautor
University of Pennsylvania - Autor o Coautor
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Resumen

The current research examined whether nations differ in their attitudes toward action and inaction. It was anticipated that members of dialectical East Asian societies would show a positive association in their attitudes toward action/inaction. However, members of non-dialectical European-American societies were expected to show a negative association in their attitudes toward action/inaction. Young adults in 19 nations completed measures of dialectical thinking and attitudes toward action/inaction. Results from multi-level modeling showed, as predicted, that people from high dialecticism nations reported a more positive association in their attitudes toward action and inaction than people from low dialecticism nations. Furthermore, these findings remained after controlling for cultural differences in individualism-collectivism, neuroticism, gross-domestic product, and response style. Discussion highlights the implications of these findings for action/inaction goals, dialecticism, and culture. © The Author(s) 2013.
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Palabras clave

action researchattitudesattitudinal ambivalencecollectivismcontradictionculture and cognitionculture/ethnicityemotionsgoalsindividualismselfAction researchAttitudesAttitudinal ambivalenceCulture and cognitionCulture/ethnicityGeneral action

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

El trabajo ha sido publicado en la revista Social Psychological and Personality Science debido a la progresión y el buen impacto que ha alcanzado en los últimos años, según la agencia Scopus (SJR), se ha convertido en una referencia en su campo. En el año de publicación del trabajo, 2013, se encontraba en la posición , consiguiendo con ello situarse como revista Q1 (Primer Cuartil), en la categoría Clinical Psychology. Destacable, igualmente, el hecho de que la Revista está posicionada por encima del Percentil 90.

Independientemente del impacto esperado determinado por el canal de difusión, es importante destacar el impacto real observado de la propia aportación.

Según las diferentes agencias de indexación, el número de citas acumuladas por esta publicación hasta la fecha 2026-04-05:

  • Google Scholar: 43
  • WoS: 28
  • Scopus: 31
  • Europe PMC: 4
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Impacto y visibilidad social

Desde la dimensión de Influencia o adopción social, y tomando como base las métricas asociadas a las menciones e interacciones proporcionadas por agencias especializadas en el cálculo de las denominadas “Métricas Alternativas o Sociales”, podemos destacar a fecha 2026-04-05:

  • El uso, desde el ámbito académico evidenciado por el indicador de la agencia Altmetric referido como agregaciones realizadas por el gestor bibliográfico personal Mendeley, nos da un total de: 71.
  • La utilización de esta aportación en marcadores, bifurcaciones de código, añadidos a listas de favoritos para una lectura recurrente, así como visualizaciones generales, indica que alguien está usando la publicación como base de su trabajo actual. Esto puede ser un indicador destacado de futuras citas más formales y académicas. Tal afirmación es avalada por el resultado del indicador “Capture” que arroja un total de: 71 (PlumX).

Con una intencionalidad más de divulgación y orientada a audiencias más generales podemos observar otras puntuaciones más globales como:

  • El Score total de Altmetric: 3.
  • El número de menciones en Wikipedia: 1 (Altmetric).

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
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Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Este trabajo se ha realizado con colaboración internacional, concretamente con investigadores de: Argentina; Bolivia; China; Colombia; Guatemala; Hong Kong; Israel; Italy; Japan; Mexico; Norway; Philippines; Portugal; Singapore; Switzerland; Turkey; United Kingdom; United States of America.

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