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La

Información del proyecto

ID: FPE_004.17_INN

Fecha inicio

01-01-2017

Fecha fin

01-01-2018


Financiación

Más información en

Análisis de autorías institucional

Bravo Torija, BeatrizMiembro

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Proyectos de Innovacion Docente
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Proyecto de Innovacion Docente

La enseñanza colaborativa e interdisciplinar de la Prehistoria en Educación Infantil: detección y corrección de contenidos erróneos para una praxis científicamente rigurosa

Investigadores/as: Aguado Molina, María; PÉREZ MARTÍN, JOSE MANUEL; Santa Cecilia Mateos, Fernando Javier; BRAVO TORIJA, BEATRIZ

Afiliaciones

UAM. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Didácticas Específicas (University Department)
UAM. Programa de Doctorado en Educación (Doctorate Program)
UAM. Grupo de Investigación sobre Educación Científica y Matemática en la Sociedad (Group)
UAM. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Didácticas Específicas (University Department)

Resumen


Palabras clave

Creación de nuevas herramientas y materiales docentesEvaluación inicial de conocimientos y competenciasIncorporación de metodologías activas

Instituciones participantes

Indicios de calidad

País

Spain

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