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Análisis de autorías institucional

Ana Rodríguez MarcosAutor o CoautorEngracia Alda De La FuenteAutor o CoautorRosalía Aranda RedruelloAutor o CoautorMaría Beatriz Carenas FernándezAutor o CoautorCarmen Domínguez DíazAutor o CoautorAgustín De La Herrán GascónAutor o CoautorPaloma González AguadoAutor o CoautorIrene Gutiérrez RuizAutor o CoautorJuan Luis Hernández álvarezAutor o CoautorAna Mampaso MartínezAutor o CoautorJosé Antonio Olmos ArestéAutor o CoautorMª Azucena Penas IbáñezAutor o CoautorEstefanía Sanz LoboAutor o Coautor

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24 de enero de 2025
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Cómo innovar en el prácticum de magisterio: aplicación del portafolios a la enseñanza universitaria

Publicado en: - - 2002-01-01 (), DOI: 8495687356

Autores: Ana Rodríguez Marcos; Engracia Alda de la Fuente; Rosalía Aranda Redruello; María Beatriz Carenas Fernández; Carmen Domínguez Díaz; Agustín de la Herrán Gascón; Paloma González Aguado; Irene Gutiérrez Ruiz; Juan Luis Hernández Álvarez; Ana Mampaso Martínez; José Antonio Olmos Aresté; Mª Azucena Penas Ibáñez; Estefanía Sanz Lobo

Afiliaciones

Resumen

Palabras clave

Psicología y educación

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

Esta aportación ha sido publicada por la editorial Septem según el Ranking SPI, y en el año de publicación del trabajo, 2002-01-01, es considerada en la posición Q4.

2025-07-25:

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Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor (RODRIGUEZ MARCOS, ANA) .