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Impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Análisis de autorías institucional

Hualde Pascual, M PilarAutor o Coautor

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16 de abril de 2021
Publicaciones
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Reseña Bibliográfica

Documentos para la Historia de la Filología griega en la España del siglo XIX: la censura de gramáticas y traducciones del griego y La Real Academia Grecolatina (1830-1833)

Publicado en:Epos: Revista de filología. (13): 397-415 - 1997-01-01 (13), DOI: 10.5944/epos.13.1997.10030

Autores: Hualde, Pilar

Afiliaciones

Consejería de educación de la junta de castilla y león - Autor o Coautor
Cultura - Autor o Coautor
Universidad Autónoma de Madrid - Autor o Coautor

Resumen

Palabras clave

Quality education

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

2025-07-22:

  • Dialnet Métricas: 1
  • Google Scholar: 3

Impacto y visibilidad social

Desde la dimensión de Influencia o adopción social, y tomando como base las métricas asociadas a las menciones e interacciones proporcionadas por agencias especializadas en el cálculo de las denominadas “Métricas Alternativas o Sociales”, podemos destacar a fecha 2025-07-22:

  • La utilización de esta aportación en marcadores, bifurcaciones de código, añadidos a listas de favoritos para una lectura recurrente, así como visualizaciones generales, indica que alguien está usando la publicación como base de su trabajo actual. Esto puede ser un indicador destacado de futuras citas más formales y académicas. Tal afirmación es avalada por el resultado del indicador “Capture” que arroja un total de: 2 (PlumX).

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
Siguiendo con el impacto social del trabajo, es importante enfatizar el hecho de que, por su contenido, puede ser asignado a la línea de interés del ODS 4 - Quality Education, con una probabilidad del 79% según el algoritmo mBERT desarrollado por Aurora University.

Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor (Hualde, Pilar) y Último Autor (Hualde, Pilar).

el autor responsable de establecer las labores de correspondencia ha sido Hualde, Pilar.