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Investigadores/as Institucionales

Plaza Rodriguez, Maria VictoriaAutor o CoautorOlmos Albacete, RicardoAutor o Coautor

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2 de febrero de 2025
Dirección de Tesis, TFG, TFM, etc.
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Tesis Doctoral

Guía de ayuda a la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en la formación universitaria

Fecha de lectura: 2024-12-03

Centro: FACULTAD DE PSICOLOGÍA | ID: 10486/716774

Autor/a: Plaza Rodriguez, Maria Victoria

Director/a: Cepero Amores, Laura ; Martínez Cantera, Cecilia ; Brand Durán, Laura ; Olmos Albacete, Ricardo ; Plaza Rodriguez, Maria Victoria

Afiliaciones

Departamento de Psicología Social y Metodología - Autor o Coautor
FACULTAD DE PSICOLOGÍA - Autor o Coautor
UAM - Autor o Coautor
UAM; Departamento de Psicología Social y Metodología - Autor o Coautor
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Indicios de calidad

Impacto y visibilidad social

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
  • Asignación de un Handle/URN como identificador dentro del Depósito en el Repositorio Institucional: http://hdl.handle.net/10486/716774
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