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Monarca, Hector AmadeoAuthorEcheita Sarrionandia, GerardoAuthorSimon Rueda, CeciliaAuthorSandoval Mena, MartaAuthor

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June 11, 2020
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Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva: propuestas prácticas

Publicated to: - - 2013-01-01 (), DOI: 9788467686333

Authors: Echeita Sarrionandia, Gerardo; Simón Rueda, Cecilia; Sandoval Mena, Marta; Monarca, Héctor

Affiliations

Universidad Autónoma de Madrid - Author

Abstract

Keywords

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Bibliometric impact. Analysis of the contribution and dissemination channel

Esta aportación ha sido publicada por la editorial Eduforma según la Clasificación ie-CSIC, it has become a reference in its field..

Independientemente del impacto esperado determinado por el canal de difusión, es importante destacar el impacto real observado de la propia aportación.

Según las diferentes agencias de indexación, el número de citas acumuladas por esta publicación hasta la fecha 2025-08-02:

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Leadership analysis of institutional authors

There is a significant leadership presence as some of the institution’s authors appear as the first or last signer, detailed as follows: First Author (ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO) .