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Analysis of institutional authors

Asunción-Criado, AnaAuthorReyes Leoz, José Luis De LosAuthor

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December 25, 2019
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Saber Historia, formar ciudadanos o aprobar la selectividad: una investigación sobre la enseñanza de la historia reciente de España en 2.º de Bachillerato

Publicated to:Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales. 123-134-134 - 2018-01-01 (), DOI:

Authors: Fernández Muñoz, Belén; Asunción Criado, Ana; Lechuga Moreno, Sergio; Osuna del Valle, José Luis; Reyes Leoz, José Luis de los

Affiliations

Abstract

Keywords

Quality index

Bibliometric impact. Analysis of the contribution and dissemination channel

Esta aportación ha sido publicada por la editorial Universidad De Murcia according to the SPI Ranking, y en el año de publicación del trabajo, 2018-01-01, es considerada en la posición Q2.

Independientemente del impacto esperado determinado por el canal de difusión, es importante destacar el impacto real observado de la propia aportación.

Según las diferentes agencias de indexación, el número de citas acumuladas por esta publicación hasta la fecha 2025-07-18:

  • Dialnet Métricas: 4

Leadership analysis of institutional authors

There is a significant leadership presence as some of the institution’s authors appear as the first or last signer, detailed as follows: Last Author (REYES LEOZ, JOSE L. DE LOS).