Participación activa en clase: Implantación de los cuestionarios kahoot en la asignatura “Macroeconomía: Economía abierta e inflación”

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ID: CEE_027.17_INN

Fecha inicio

01-01-2017

Fecha fin

01-01-2018

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Fernandez Fernandez, YolandaMember

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Participación activa en clase: Implantación de los cuestionarios kahoot en la asignatura “Macroeconomía: Economía abierta e inflación”

Researchers: Herrarte Sánchez, Ainhoa; García Gracia, Maria Isabel; Encinar del Pozo, Maria Isabel; Fernandez Fernandez, Yolanda

Affiliations

UAM. Economía Y Desarrollo Sostenible (Group)

UAM. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Análisis Económico: Teoría Económica e Historia Económica (University Department)

UAM. Sin Entidad (University Department)

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Keywords

Creación de nuevas herramientas y materiales docentesDesarrollo de instrumentos de evaluación formativa o autoevaluaciónImplantación de estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías actualesIncorporación de metodologías activas

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Participación activa en clase: Implantación de los cuestionarios kahoot en la asignatura “Macroeconomía: Economía abierta e inflación”

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Spain

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